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浙江出台青少年学生读书行动方案:鼓励多读“杂书”“闲书”

发布时间:2023-07-10 13:45:47
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记者了解到,该行动方案的目标是,校园书香味更浓,学生“爱阅读”蔚然成风,家校社“助阅读”风尚基本形成,打造具有浙江辨识度和全国影响力的青少年学生读书品牌。

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《行动方案》倡导多种形式的阅读,包括教师与学生同书共读、家庭亲子阅读、名家领读、名著导读、经点诵读等,同时明确各地各校要鼓励大中小学生利用周末、假期等时光多读有意义的课外“杂书”“闲书”,引导学生“整本书”阅读、沉浸式阅读。义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作,严格控制书面作业总量,为学生阅读腾出时间和空间,将阅读活动融入到学校课后服务等项目中。

同时,要注重阅读与教学实践的融合,各级各类学校要将青少年学生读书行动与教育教学有机结合,鼓励学校开设阅读课,定期举办学生阅读指导活动,帮助学生掌握科学阅读方法。高校要推进阅读融入课程教学,汇总各门课程开列的课程教学参考书目,鼓励学生跨专业阅读。

澎湃新闻注意到,方案要求各地各校建立相应的负面清单,包括读书行动不搞一刀切,目标任务不搞摊派;学校及教师不强制或变相强制学生购买课外读物,对学生课外阅读数量不设硬性指标,不以专项考试、“打卡接龙”等方式检验学生读书效果;教师不向学生推荐自己未读过的书籍;单位和个人不在中小学校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。